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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🏅(撰稿:柳富娣)

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    • 范承璧♍LV2六年级
      2楼
      什么是单方事故?🏫
      2024/07/01   来自仙桃
      4回复
    • 🆓吕滢苑LV8大学四年级
      3楼
      人民网“人民投诉”发布6月消费维权数据报告♯
      2024/07/01   来自开封
      2回复
    • 孟娜榕🛫LV3幼儿园
      4楼
      开启有温度有活力的“双向奔赴”之旅🌰
      2024/07/01   来自昆明
      5回复
    • 汤媚静LV9大学三年级
      5楼
      绘出美丽中国的更新画卷(人民时评)🏽
      2024/07/01   来自泰安
      3回复
    • 万清康☑➹LV1大学三年级
      6楼
      中国家具协会陈宝光:以中国技艺挖掘红木之美🌙
      2024/07/01   来自淮安
      0回复
    • 廖元艺LV5大学四年级
      7楼
      新时代新征程中国共产党的使命任务⚘
      2024/07/01   来自章丘
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