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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

❲(撰稿:连馨雯)

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    • 贡珊贞⤵LV9六年级
      2楼
      广东推进社保“镇村通”工程❸
      2024/07/04   来自益阳
      9回复
    • 👥从蕊策LV2大学四年级
      3楼
      担当使命,继续推动文化繁荣⛽
      2024/07/04   来自乌海
      7回复
    • 项栋功🛒LV2幼儿园
      4楼
      把总要求贯彻到主题教育全过程😣
      2024/07/04   来自石家庄
      7回复
    • 项咏家LV2大学三年级
      5楼
      洪涝灾害后,如何做好健康防护💥
      2024/07/04   来自温州
      9回复
    • 郭飘永🍋⛍LV2大学三年级
      6楼
      开创政治建军新局面的根本遵循❯
      2024/07/04   来自忻州
      8回复
    • 章儿娇LV0大学四年级
      7楼
      微创医疗2024年上半年净利润预增40%-50%🏗
      2024/07/04   来自寿光
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